Репетиторы по экономической географии для начинающих с нуля в Краснодаре

Ребенок хорошо подготовился к экзаменуещё

Урок прошёл просто великолепно! Сын счастлив! Будем заниматься дальше!!!ещё

Хороший педагог. Успеваемость в школе у ребенка улучшилась. Спасибо!ещё

Подготовку к ЕГЭ по географии мы начали за год до экзамена.Наталья Юрьевна один из тех преподавателей,который очень доходчиво и понятно рассказывает предмет,она может заинтересовать своего ученика в изучении предмета.Педагог всегда готов ответить на ваш вопрос,помочь с каким-то задание или же просто объяснить момент,который вам непонятен.Сдал экзамен я на 68 баллов,но думаю тот,кто будет готовить у Натальи Юрьевны сможет и больше. Хочу сказать ей спасибо за такую интересную и высококвалифицированную подготовку к экзамену!ещё

Хочется выразить огромную благодарность Наталии Анатольевне. За короткий срок (начали обучение в январе), мой сын получил очень качественное, доступное обучение и успешно сдал ЕГЭ по географии. Наталия Анатольевна ещё раз благодарим Вас за полученные знания, доброжелательность и внимательное отношение.ещё

Очень понравились занятия по мнемотехникам! Я могу назвать все страны ЕС со столицами в порядке убывания населения. Могу запомнить все субъекты РФ, любые списки, таблицы, термины и даты. Применяю это при подготовке к экзаменам по биологии и географии. Я прошла курсы из двенадцати обучающих уроков и перешла в режим тренировок раз в неделю. Спасибо Елене Юрьевне, заниматься интересно!ещё

Вообще хороший репетитор, я его даже другим уже порекомендовала! Серьёзный, умный, хороший молодой человек. Я говорю, вот люди умные бывают, господи. Нам несколько баллов не хватило до пятёрки. Но здесь нужно знать Валентина, здесь дело не в репетиторе. Он сидит, ворон считает, ушами хлопает. Самое интересное – до пятёрки полвопроса не хватило. Преподаватель очень интересно рассказывал, мы даже иногда слушали, очень интересно. Валентин его полюбил. Если кто-то будет спрашивать, сразу его рекомендуйте! Знаете, умного научить – любой научит, бывают ведь дети хваткие, а попробуй такого, как наш, научи! Спасибо, очень хороший! Мы год без троек закончили.ещё

Занятия не продолжаем, ОГЭ отменили. Преподаватель очень хороший, результат был виден сразу. Как только они начали заниматься, балл в этой четверти сразу повысился. Ребенку нравилось заниматься, доволен он был. Находит она ключик, как заинтересовать своим предметом. Только положительные отзывы о преподавателе.ещё

Репетитор великолепный!!! За 4 месяца занятий поднял уровень знаний сына с «0» до твёрдой «4» по ОГЭ!!!! Бесконечно благодарна!!!!!!ещё

Прекрасный преподаватель))) ребенок доволен, прибавилось уверенности!!! Очень рада , что встретили такого преподавателя) оч контактный педагог, всегда идет на встречу!!!ещё

Прекрасный человек и педагог, грамотно,чётко и без лишней воды подаёт материал.ещё

Благодарю!ещё

Объяснение доступным языкомещё

Пунктуальная, ответственная, доброжелательная. Знает свой предмет. Объясняет понятно. С первого занятия нашла подход к сыну. Рада, что именно с этим преподавателем занимался мой сын. Очень рекомендую!!!ещё

Этому репетитору я готова к пятерке добавить все десять плюсов! Екатерина Викторовна из молодого поколения, но легко нашла ключик к моей пятикласснице, и та теперь уже самостоятельно ходит заниматься к репетитору на уроки английского языка. А еще она стала принимать участие в олимпиадах. Но это еще не все, на что сподвигла моего ребенка Екатерина Викторовна. Дочь вдруг захотела, хотя мы не ставили такой цели, и стала изучать еще и немецкий язык. Она стала ходить к данному репетитору четыре раза в неделю и с большим удовольствием занималась. Мы живем рядом, что очень удобно. Между ними - полная идиллия и взаимопонимание. Правда, как-то раз ученица не приготовилась к уроку немецкого языка, но Екатерина Викторовна без проблем и сразу смогла поставить ее на место: она сказала девочке, что она как педагог хочет видеть результаты своего труда. Ребенок ее понял и продолжил заниматься дальше, но уже настроившись работать серьезно. Екатерина Викторовна занятия проводит не сухо по программе, а по своей методике. Она знает учебник Верещагиной, но постоянно дополнительно тестирует знания ученицы. Она выявляет ее ошибки и ставит правильное классическое английское произношение, искореняя американское. Моя дочь меня поражает: она сама идет на занятия, сама делает уроки - таково влияние учителя. Я очень рада, ведь если ребенок сам тянется и учится - это просто здорово! В наше время заставить детей что-то учить сверх программы удается не всем. А тут на глазах происходят удивительные вещи. Я знаю, что они работают на доске, порой рисуют элементарную виселицу - это наша детская игра, когда надо угадывать по буквам неизвестное слово. Только слова в их игре английские. Я поняла, что Екатерина Викторовна оценила преимущества именно зрительной памяти у моего ребенка и таким образом использует ее для наглядного запоминания слов. Они часто играют в лото с этой же целью. За эти полтора часа, именно столько длиться каждый урок, они успевают сделать задание, подготовиться по новой теме, забежать вперед и поиграть - каждая минута проходит с пользой. В работе они как компаньоны, между ними происходит разностороннее общение. Сами занятия отличаются разнообразной подачей материала. А постоянное тестирование слабых мест, хороший дидактический и наглядный материал - все это способствует не только повышению уровня знаний. Я замечаю, что у моей дочери становится мощнее и сильнее ее внутренний стержень. Екатерина Викторовна раскрывает ее и находит сильную сторону для использования в образовательном моменте. Она делает это очень умело. Я слышала от одного учителя, что любого ребенка можно научить, но для этого надо найти к нему подход. Екатерина Викторовна его нашла. И еще она умеет строить правильные отношения со своими учениками: она с моей дочерью общается на равных, где-то она может пошутить, но всегда легко включит ее в работу - все у нее четко и минута в минуту. Она всегда собрана, организована - этот репетитор дает ребенку даже больше и сверх того, что мы могли ожидать и ожидали. Я готова дать Екатерине Викторовне свои самые лучшие рекомендации.ещё

Я обратилась к Артему Олеговичу, когда мой ребенок после болезни сильно отстал по программе. Посыпались двойки. На первом занятии была проведена диагностика, пробелы были точно определены, я это понимала, т.к. сама много занималась с ребенком, математика дается непросто. Так же, по мере проведения дальнейших уроков закрывались возникающие вопросы. Артем Олегович быстро нашел подход к ребенку. Ребенок не очень контактный, поэтому это большой плюс. Занятия проходили в спокойном режиме, интересно. Иногда слышно было, что объяснение проходит более эмоционально, спрашивала сына, после занятий все ли нравится, отвечал, что все хорошо, все нравится и это было прекрасно понятно по состоянию ребенка. Занятия скучными не были, т.е., преподаватель старался донести все до ребенка как можно понятнее и тормошил немного, если ребенок застревал или вдруг не мог решить, что пять минут назад решал) Сын после первых двух занятий радостно сообщил, что Артем Олегович смог очень понятно и просто объяснить темы, которые он не мог понять полгода, а то и больше, т.к., например, задачи на движение ребенок никак не мог запомнить как решать, а после объяснений педагога на простых примерах, понял как именно надо. Для меня это было счастьем, потому что я тоже никак не могла помочь ребенку запомнить все эти формулы, оказалось, нужен совсем другой подход. Подтянув довольно быстро знания, ребенок вышел на 3-4, на пятерки мы и не расчитывали за такой короткий период, это две-три недели. Но ребенок сломал руку и снова почти на месяц ушел на больничный. Уроки с Артемом Олеговичем спасли положение, т.к. сын почти успевал по программе, почти, потому что сложно за два часа в неделю успевать по всей программе давать знания и усваивать, которые необходимы. Плюс учитель в школе решила давать детям под конец учебного года программу за 6 класс, что еще довольно сложно изучать в пятом, особенно если и без этого отстаешь по программе. Поэтому только благодаря Артему Олеговичу ребенку удалось выплыть, хоть и вышло в четверти 3, но были и четверки, оценка была спорная, могла выйти и 4, просто итоговую контрольную написал на 3. Но это огромный успех, учитывая все сложившиеся обстоятельства, иначе бы мы совсем пропали. Более того, я прекрасно понимаю, что ребенок иногда по состоянию здоровья начинает решать медленно, плюс стресс, что и произошло на итоговой контрольной, на одном из заданий застрял, потерял время. Так же, я согласна с тем, что моему ребенку нужна натренированность, есть такой момент, как только прекращает решать регулярно, так может забыть как решать, но это в принципе нормально для многих детей, да и взрослых) На занятиях по скайпу особых требований не было, что порадовало, камера была не нужна, хоть она и была, но моему ребенку так было даже комфортнее, сложились доверительные отношения, все было понятно, хорошо слышно и видно, что пишет педагог на экране, это удобно и без лишних заморочек, которые требовались у других специалистов, например, просили купить определенную камеру, к чему я не была готова. По стоимости уроков считаю очень доступно, адекватно и результат радует. В целом, я очень довольна работой специалиста и могу рекомендовать. Думаю, осенью мы вернемся, если педагог сможет выделить время для занятий. Спасибо!ещё

С Андреем Валентиновичем начала заниматься в январе - за полгода до экзамена. До этого времени занималась и с другими преподавателями, но не сходилась в эмоциональном плане, не испытывала комфорта от занятий и кайфа, положительных эмоций на 100%. Большим риском было менять преподавателя за полгода до экзамена, при условии, что с прошлым репетитором была своя программа, но я ни разу не пожалела о своём решении. Педантичность - вот главный конёк Андрея Валентиновича во время занятий и их организации. Он нашёл подход к моему характеру практически сразу, не возникало и мысли о смене преподавателя из-за не налаженного психологического контакта. Различные проверенные источники, грамотно подобранная домашняя работа и ооочень обширные комментарии по ней (каждая ошибка разбиралась настолько детально, что поймёт даже самый глупый). Мой главный страх был - некачественный материла и дз. Но ещё до начала наших занятий (на стадии обсуждения формата), преподаватель так грамотно расписал мне весь формат занятий и используемых материалов, что сомнений просто не осталось. Андрей Валентинович доказал, что химию не надо заучивать, а надо понимать и с ним это легко и возможно. На каждый свой вопрос я получала развёрнутый ответ даже ночью; это не было сухим «да/нет», а обширные объяснения с примерами. Я ниже прикреплю фото. Занятия не были скучными, я их ждала с нетерпением; и опять же, только химией не обходилось, с Андреем Валентиновичем можно поговорить и о других науках, мне кажется, он спец во всем! Разобрали на кусочке одного из занятий даже состав гель лака, насущная тема))!Материал преподносился из различных источников, но своим понятным языком. Видно, что Андрей Валентинович знает химию и понимает ее от и до далеко не только в рамках школьного курса. Терпения у него тоже невероятно много, я не самая идеальная ученица)) Очень настойчив, как бы тяжело не давалась тема. Честно, я каждый день готова благодарить Андрея Валентиновича за нашу встречу, наш путь 🤍. В день ЕГЭ он приехал к школе, где я сдавала экзамен. Помог мне прийти в чувства, вместе обсудили экзамен. Андрей Валентинович помогал и моим одноклассникам, развёрнуто отвечал на все их вопросы после экзамена, опять же - общий язык был найден. Психологическая поддержка и на протяжении всей подготовки, и в момент ожидания результатов, да и до момента поступления в институт) Наш тандем довёл меня до хорошего результата ЕГЭ. Но экзамен прошёл, а знания и понимание химии остались со мной ещё на долгие годы. Честно, сколько преподавателей я перепробовала, Андрей Валентинович - единственный, после которого не плакала ни разу. Эта педантичность и невероятная любовь к химии и своему делу придают особый шарм. Я ни разу не пожалела и наших занятиях. Спасибо за все, скажу в сотый раз)) ❤️ещё