Подготовка к ЕГЭ по истории в Краснодаре

Нашу работу с Артëмом Евгеньевичем сложно охарактеризовать каким то рядовым набором эпитетов и высказываний. Для меня это был не просто опыт, это была самая настоящая инициация в мир истории как науки, раскрытие собственного потенциала и, наконец, удачный поиск самого себя. Будучи человеком, никогда не учившим историю (т.к всегда был полон уверенности в желании связать свою жизнь с технической специальностью), мне было бы катастрофически сложно, скорее даже невозможно изучить весь материал, приходившийся годами, всего за 8 месяцев до экзамена. Педагоги кричали - дай Бог на проходной напишешь, что никак невозможно выучить историю за такой короткий промежуток времени! Естественно под напором педагогов я не собирался менять своих планов и целей, тогда, соответственно возникла необходимость в поиске Наставника (не просто репетитора/тьютора, отрабатывающего час и без каких либо колебаний завершающего занятие по истечению этого часа независимо от темпа и стадии занятия, а именно Наставника, человека, который вместе со мной прошёл бы этот путь от начала и до финишной прямой). Мы долго искали, выбирали, но в конце концов наткнулись на Артëма Евгеньевича, с которым мы договорились о пробном занятии, что буквально разделило этап подготовки на "до" и "после". Педагог оказал такое сильное впечатление, что вопрос о том, на каком же учителе остановиться, отпал сам собой. Уроки проводились до такой степени интересно и незабываемо, что всё схватывалось на лету. Более того, Артём Евгеньевич предлагает собственную базу домашних заданий (разработанных, преимущественно, лично им), а также широчайшие по степени информативности конспекты после каждого занятия, чтобы ученик мог самостоятельно отработать материал. Конечно, если вопросы остаются, то об этом всегда можно и нужно сообщать, Артём Евгеньевич спокойно объяснит, я бы даже сказал, разжуëт и продолжит разжëвывать до тех пор, пока ученик полностью не вникнет в тему. Но и отдача должна быть соответствующая, Артём Евгеньевич понимающий человек, но пренебрегать его просьбами о выполнении Д/З я крайне не рекомендую, да, он не станет повышать голос и читать нотации, но нужно понимать, что этот человек - профессионал, и он явно лучше знает как следует вести процесс подготовки, в конце концов, это, в первую очередь, нужно Вам, а значит, Вы лишь теряете драгоценное для подготовки время! Помимо всего прочего, культура речи у Наставника развита до такой степени, что после занятий с ним Вы и сами не заметите, насколько богаче стала Ваша речь во всех отношениях. Результат - 72 балла за всего 8 МЕСЯЦЕВ подготовки, только вдумайтесь, не каждый мой одноклассник, готовившийся значительно дольше, написал выше этих баллов. Мне кажется, будь у меня больше времени, результаты были бы значительно выше, но, по скольку дедлайн был слишком ограничивающим, приходилось работать не просто ускоренно, скорее даже в формате галопирования. Меня до сих пор поражает результат нашей работы, а Артёму Евгеньевичу я неописуемо благодарен за вложенные в меня силы. Если Вы ищете Наставника, то попали по адресу.ещё

Сергей александрович - очень хороший специалист. Мне было довольно комфортно на занятиях с ним в онлайн формате (даже при том, что я предпочитаю очное обучение). К Сергею Александровичу я пришел не с нулевыми знаниями по истории, я увлекался ей давно и хорошо разбирался в некоторых ее периодах, но, у меня была довольно крупная проблема с пониманием средневековой истории Руси. Эти проблемы у меня были из за структуры изучения истории в школе. Ведь история Руси проходится в 6 классе, причем изучается она довольно бегло и поверхностно. И именно для решения этой проблемы я и обратился к Сергею Александровичу. Если описывать формат нашей работы, то мне понравилось то, что с Сергеем Александровичем можно свободно обсуждать исторические моменты и вести обсуждение о их достоверности и значении. Материал с его подачи легко усваивается и запоминается, к тому же у него присутствуют очень удобные в понимании конспекты различных тем, что так же помогает закрепить материал. Если подвести итоги, то я не жалею потраченных денег, я считаю, что если вы определились с тем, что будете сдавать историю в 11 классе, то подготовка к ОГЭ по истории в 9 поможет вам еще раз повторить хронологию событий и улучшить свое понимание различных тем. Лично я написал ОГЭ на 5 и остался очень доволен тем, что меня готовил именно Сергей Александрович.ещё

Являюсь студенткой РНИМУ им.Пирогова Лечебное дело 1 курс. Со второго семестра 1 курса началась история России + блок всеобщей истории. Первоначально думала, что это будет из очередных гуманитарных непрофильных предметов , который с легкостью можно будет закрыть, прилагая минимум усилий, несмотря на то, что в конце нас ожидал экзамен по этому предмету. Реальность: один из страшнейших предметов в вузе, с программой по углубленной истории России, Западной Европы, Америки в разные ее эпохи, Китая, Японии, Индии. Для того, чтобы только допустить я к экзамену, нужно было закрыть 3 коллоквиума, разные по уровню сложности, включающие как Россию , так и весь мир+ угодить преподавателю с конспектами , а также быть активной на всех парах. (В конце года в разных группах университета некоторые сильные в медицинских дисциплинах ребята были недопущены к сессии из-за истории и отчислены) Не сдав первый коллоквиум, я обратилась к Игорю Викторовичу за помощью в подготовке, с перспективой на экзамен. Репетитор не только помог мне замечательно закрыть год и сдать экзамен практически на максимум (у меня 97), но и расширил кругозор и знания по истории. До занятий с Игорем Викторовичем я была нулем в истории, а сейчас я понимаю, что она может быть интересной, а главное-она больше не бремя. Большое спасибо за помощь в подготовке , высокие результаты и прекрасные занятия!ещё