Репетиторы по Adobe в Краснодаре

Здравствуйте. Только слова благодарности за проведённую со мной работу - это если кратко охарактеризовать Ирину Владимировну как репетитора по японскому. Ну а теперь более расширенно. У меня возникли проблемы с японским языком, в частности с говорением. И это нужно было как-то решить. Поэтому и возникла потребность в работе с репетитором. Репетитора выбирал по двум нескольким критериям - наличие базового образования, опыт работы (в школе, универе и т.п.), уровень японского языка, а также умение объяснить новую информацию доступным языком. От обучения у японцев я отказался сразу, т.к. хоть и японец, но не факт, что есть соответствующее образование либо могли возникнуть проблемы с языковым барьером. И таким образом я и нашёл Ирину Владимировну. До этого я занимался в группе, где было порядка 18-24 человек (количество периодически менялось, т.к. одни уходили, другие приходили). Прогресс при этом был, но минимальный. На момент поступления к Ирине Владимировне у меня за плечами было 12 уроков "Минны..." (1 часть), которые мы в группе проходили.... больше 7 месяцев. При этом шли только по "Минне" и доп. материалам к ней. На уроках говорением не занимались, а читали только тексты из "Минны". Ирина Владимировна предложила другой подход к изучению языка. А именно - идти не только по "Минне", но и ещё по другим учебникам + много перевода как словесного во время урока (так сказать, живьём), так и письменного. Голова хоть и кипела часто, но оно того стоило. Темп был примерно 1 занятие в 1,5 недели. Занимался по 2 раза в неделю. Я сначала попросил проводить занятие по часу, т.к. занимался вечером, после работы. А затем по договорённости занятие стало длиться 1,5 часа. Такая продолжительность более оптимальная, т.к. больше времени остаётся на практику говорения. Перевод "в живую" позволил снять боязнь говорения и боязнь ошибиться во время говорения. При этом Ирина Владимировна неустанно следила за этим переводом и поправляла в местах, где я допускал ошибки. Письменный же перевод позволил закрепить наработанное на уроке. И благодаря всему этому прогресс себя не заставил долго ждать. Больше всего мне понравилось начало занятий, когда хоть и коряво, хоть и с ошибками, но всё таки можно поговорить с Учителем на японском. После занятий с Ириной Владимировной я стал чувствовать себя более уверенно в японском (прошу не путать с шапкозакидательством), перестал бояться ошибиться. Также Ирина Владимировна консультировала по бытовым моментам, с которыми можно столкнуться при нахождении в Японии. Поэтому не стесняйтесь и не бойтесь обращаться к Ирине Владимировне за помощью в изучении языка. Да, будет трудно, но это всё с лихвой окупиться, т.к. Вы получите хороший багаж знаний и умений.ещё

Мария 老师 - это совершенно точно высококвалифицированный преподаватель китайского языка! Я сама являюсь преподавателем языка (другого) со стажем работы, поэтому при поиске репетитора переживала о том, что буду "цепляться" к качеству не только знаний, но и формата занятий. Так и было! И с Марией все с полностью "совпало"! Я пришла к Марии 1,5 месяца (и не собираюсь на этом останавливаться) назад с буквально 0 знаниями языка, а сейчас мы уже ведем переписки, а также некоторые диалоги на занятиях на китайском языке. Все это не чудо, разумеется, а организованная, структурированная работы Марии. Уроки "строятся" на учебнике, что, честно сказать, меня несколько насторожило, так как я думала, что каждую встречу мы будем элементарно обсуждать страницы из него. Однако учебник стал лишь опорой, весь процесс очень индивидуализирован. Мы переключаемся с одного ресурса на другой, при этом не теряя в организации и степени продуктивности. Задания, которые оказываются легкими мы не делаем в том количестве, в каком дано в пособии, а двигаемся дальше, если Мария понимает, что я все усвоила. Наоборот, при неясностях мы обращаем на них большее внимание и отрабатываем на разных заданиях не только "книжных", но и разговорных, письменных и пр. Отдельно хочу отметить как меня впечатляет д/з! Конечно, есть стандартизированные задания, без которых не обойтись, но Мария дает ровно ту нагрузку, которую я могу "тянуть". А могу я тянуть много! :) Отдельный вид удовольствия - получать супер индивидуальные задания, где используется та лексика/ грамматика, по которой я сама что-то узнавала вне нашего совместного курса. Конечно, это о многом говорит. Я могу писать еще очень много о работе с Марией! И причина никакая иная, кроме той, что она - тот редкий преподаватель на нынешнем рынке труда, который искренне горит своим делом и передает эту любовь ученикам. Из недостатков отмечу то, что 60 минут с Марией - это очень мало :) Время с ней летит незаметно! Так легко она преподносит то, что, на самом деле, так сложно.ещё