Репетиторы по андрагогике в Краснодаре

Замечательный сурдопедагог!!!ещё

Нравится специалист. Очень богатый опыт работы. Глубоко видит все проблемы ребёнка. Очень разносторонний подход к проблеме.ещё

Спасибо Анне Валентиновне за работу с малышом! Мы еще не долго занимаемся, но я слышу, что некоторые упражнения он пытается дома повторить, то есть эти занятия ему нравятся и им усваиваются. Уже сейчас вижу как он после занятий старается выговаривать звуки, которые ранее не давались. Будем продолжать работать!ещё

Специалист очень понравился: профессиональный и индивидуальный подход к занятиям, быстро наладила контакт с ребёнком, даёт много интересных материалов и видно заинтересованность в процессе. Рекомендую!ещё

Занимаемся со специалистом с января. Очевидно, что она профессиональна, сразу находит подход к детям. У меня ребенок с аутизмом, и она подобрала специальную программу, индивидуально подошла у обучению. На занятиях они занимаются общим развитием и готовятся к школе. Ребенок уже научился читать.ещё

Хороший педагог. Полное вщаимопонимание. Нашла подход к ребенку в трудном возрасте. Очень довольны.ещё

доброжелательна, пунктуальна, терпелива, тактична, четко и системно выстраивает занятие, оперативно реагирует на текущее состояние ребёнка, выстраивая соответствующим образом процесс, вовремя переключает и направляет внимание, учит думать, умеет заинтересовать . Верит в ребёнка и поддерживает его. Дочка занимается с удовольствиемещё

Просто замечательный специалист: терпеливый, находчивый с ребёнком, очень позитивный, располагающий к себе ребёнка. Большой профессионал в своей сфере, очень талантливый. Главное: это работа, пояснения и направление в нужное русло родителей в плане работы с детьми.ещё

Все хорошоещё

С Андреем Валентиновичем начала заниматься в январе - за полгода до экзамена. До этого времени занималась и с другими преподавателями, но не сходилась в эмоциональном плане, не испытывала комфорта от занятий и кайфа, положительных эмоций на 100%. Большим риском было менять преподавателя за полгода до экзамена, при условии, что с прошлым репетитором была своя программа, но я ни разу не пожалела о своём решении. Педантичность - вот главный конёк Андрея Валентиновича во время занятий и их организации. Он нашёл подход к моему характеру практически сразу, не возникало и мысли о смене преподавателя из-за не налаженного психологического контакта. Различные проверенные источники, грамотно подобранная домашняя работа и ооочень обширные комментарии по ней (каждая ошибка разбиралась настолько детально, что поймёт даже самый глупый). Мой главный страх был - некачественный материла и дз. Но ещё до начала наших занятий (на стадии обсуждения формата), преподаватель так грамотно расписал мне весь формат занятий и используемых материалов, что сомнений просто не осталось. Андрей Валентинович доказал, что химию не надо заучивать, а надо понимать и с ним это легко и возможно. На каждый свой вопрос я получала развёрнутый ответ даже ночью; это не было сухим «да/нет», а обширные объяснения с примерами. Я ниже прикреплю фото. Занятия не были скучными, я их ждала с нетерпением; и опять же, только химией не обходилось, с Андреем Валентиновичем можно поговорить и о других науках, мне кажется, он спец во всем! Разобрали на кусочке одного из занятий даже состав гель лака, насущная тема))!Материал преподносился из различных источников, но своим понятным языком. Видно, что Андрей Валентинович знает химию и понимает ее от и до далеко не только в рамках школьного курса. Терпения у него тоже невероятно много, я не самая идеальная ученица)) Очень настойчив, как бы тяжело не давалась тема. Честно, я каждый день готова благодарить Андрея Валентиновича за нашу встречу, наш путь 🤍. В день ЕГЭ он приехал к школе, где я сдавала экзамен. Помог мне прийти в чувства, вместе обсудили экзамен. Андрей Валентинович помогал и моим одноклассникам, развёрнуто отвечал на все их вопросы после экзамена, опять же - общий язык был найден. Психологическая поддержка и на протяжении всей подготовки, и в момент ожидания результатов, да и до момента поступления в институт) Наш тандем довёл меня до хорошего результата ЕГЭ. Но экзамен прошёл, а знания и понимание химии остались со мной ещё на долгие годы. Честно, сколько преподавателей я перепробовала, Андрей Валентинович - единственный, после которого не плакала ни разу. Эта педантичность и невероятная любовь к химии и своему делу придают особый шарм. Я ни разу не пожалела и наших занятиях. Спасибо за все, скажу в сотый раз)) ❤️ещё

Не могу не порекомендовать Ольгу Николаевну в качестве репетитора немецкого языка! Начну с цифр: Мне нужно было сдать экзамен по немецкому языку на уровень A2. Мой уровень был нулевым, а время было очень ограничено - до экзамена оставалось примерно 2,5-3 месяца. С Ольгой Николаевной мы начали работать с 28 апреля, а экзамен я писала уже 20 июля, также мы делали перерыв примерно на 1,5-2 недели, так как мне нужно было сдавать ЕГЭ, поэтому можно сказать, что на изучение двух уровней у меня было только 2-2.5 месяца. Результатом нашего двухмесячного марафона стал сданный на 81/100 баллов экзамен, порог сдачи начинается с 60 баллов (сдавала на Goethe-Zertifikat A2). После экзамена мы продолжили нашу работу, но в менее быстром темпе, и за примерно полгода прошли и уровень B1. Сейчас я учусь на подготовительном отделении Венского университета, в группе уровня В1, что опять же подтвердило мой уровень владения немецким языком и профессионализм Ольги Николаевны! Если говорить о занятиях, то хочется подчеркнуть их структурированность. Мне очень понравился подход Ольги Николаевны к обучению, к каждому уроку был заранее составлен план, и в целом всегда было понимание того, куда мы двигаемся и сколько осталось пройти. Я занималась с разными репетиторами до этого, но с такой четкой подачей материала столкнулась впервые, и это меня, конечно же, очень порадовало и даже впечатлило! На первом же занятии меня ознакомили с планом действий и дали доступ к моей доске, с использованием которой в будущем все занятия и проходили. Я считаю такую организацию лекций очень удобной, так как вся теория и задания прошлых занятий находятся в быстром доступе. Также необязательно было вести конспект занятия самостоятельно, так как Ольга Николаевна всегда выписывала самое важное, но я все равно вела :) Сами занятия наполнены дружелюбной атмосферой и улыбками, но помимо этого в течение всей нашей работы с меня также многого требовали, но именно по этой причине я и получила такие результаты за такой срок. Последним пунктом хотела бы отметить, что за мои результаты Ольга Николаевна переживала, как за свои, всегда была на связи и вовлечена во все мои экзамены, поэтому, подводя итог, с уверенностью советую Ольгу Николаевну в качестве репетитора немецкого языка! С ней Вы точно дойдете до поставленной Вами цели в кратчайшие сроки!ещё

Добрый день! Сразу скажу, что я далеко не самый тщеславный человек. Когда я слышу какие-либо позитивные моменты, адресованные мне, сразу ищу подвох. Так и с Тамарой. Я был насторожен, но постарался на момент убрать у себя привычку - искать во всем подвох, и довериться человеку. Доверился я, потому что впервые вступил в контакт с коучем. Мой запрос был наверно такой же, как и тысячи других запросов людей, а именно найти коуча по личностному росту и научиться ставить цели. До начала занятий я не имел представления, что значит тренер по личному росту, что он мне будет рассказывать и о чем с ним говорить. Да и я слабо себе представлял, что такое личностный рост. Вообщем по зову своей души, я сформулировал некую потребность, которая меня мучает и решил найти того кто мне поможет. Тамара, она помогла мне. Помогла с тем, что «силой» вытаскивала из меня моё позитивное, целеустремленное и сильное «Я». Помогла с тем, с чем я сам не мог справиться. Я не мог сам разговаривать с собой на те темы которые мы обсуждали с ней. Не мог увидеть свои сильные стороны, пока она мне на них не показала, ну и самое, наверное, главное это то, что Тамара из всего многообразия моих идей и фантазий сумела выделить направления, куда мне стоить работать. Помогла отбросить все не нужное и работать только с тем, с чем я должен работать, с теми данными, которые она получила научным путем, проведя со мной работу по профессиональной ориентации. Еще один не маловажный момент, то что вся методика Тамары построена на конкретных инструментах, которые ты узнал и тут же можешь внедрить в свою жизнь. Она не дает воздух, говоря о только о силе подсознания, успешном успехе и бесконечных аффирмациях. Скажу, что наверно самый главный навык, которым должен владеть коуч, это навык - видеть то, что не видит клиент, посмотреть сквозь него и сказать ему об этом. Я убежден, Тамара это увидела. Теперь, когда Тамара выполнила свою задачу, направив меня в нужном русле, я должен выполнить свою - придти к тому «Я», которое меня вдохновляет, вселяет уверенность в себя и светлое будущее, применив те знания и навыки, которые дала Тамара. Очень благодарен 🙌ещё

Мария 老师 - это совершенно точно высококвалифицированный преподаватель китайского языка! Я сама являюсь преподавателем языка (другого) со стажем работы, поэтому при поиске репетитора переживала о том, что буду "цепляться" к качеству не только знаний, но и формата занятий. Так и было! И с Марией все с полностью "совпало"! Я пришла к Марии 1,5 месяца (и не собираюсь на этом останавливаться) назад с буквально 0 знаниями языка, а сейчас мы уже ведем переписки, а также некоторые диалоги на занятиях на китайском языке. Все это не чудо, разумеется, а организованная, структурированная работы Марии. Уроки "строятся" на учебнике, что, честно сказать, меня несколько насторожило, так как я думала, что каждую встречу мы будем элементарно обсуждать страницы из него. Однако учебник стал лишь опорой, весь процесс очень индивидуализирован. Мы переключаемся с одного ресурса на другой, при этом не теряя в организации и степени продуктивности. Задания, которые оказываются легкими мы не делаем в том количестве, в каком дано в пособии, а двигаемся дальше, если Мария понимает, что я все усвоила. Наоборот, при неясностях мы обращаем на них большее внимание и отрабатываем на разных заданиях не только "книжных", но и разговорных, письменных и пр. Отдельно хочу отметить как меня впечатляет д/з! Конечно, есть стандартизированные задания, без которых не обойтись, но Мария дает ровно ту нагрузку, которую я могу "тянуть". А могу я тянуть много! :) Отдельный вид удовольствия - получать супер индивидуальные задания, где используется та лексика/ грамматика, по которой я сама что-то узнавала вне нашего совместного курса. Конечно, это о многом говорит. Я могу писать еще очень много о работе с Марией! И причина никакая иная, кроме той, что она - тот редкий преподаватель на нынешнем рынке труда, который искренне горит своим делом и передает эту любовь ученикам. Из недостатков отмечу то, что 60 минут с Марией - это очень мало :) Время с ней летит незаметно! Так легко она преподносит то, что, на самом деле, так сложно.ещё

К Валентине Михайловне мы обратились с задержкой темпов речевого развития у ребенка. В 2 года и почти 4 месяца сынок практически не разговаривает и не всегда понимает обращенную к нему речь. На первой встрече со специалистом была проведена диагностика и выявлена суть проблемы. Лично для меня это очень ценно, так как до этого ни один невролог, к которому мы обращались, не мог ответить ничего конкретного, кроме запугивания гипотетическими диагнозами и упреками, что я мало занимаюсь с ребенком, хотя это совсем не так. Врачи отправляли на просторы интернета, где есть множество различных методик по запуску речи. В этом и состояла сложность: методик действительно много, все они разные и построить какую-то систему эффективных занятий для мамы, не имеющей педагогического образования, было нелегко. В итоге «развивашки» превратились в пытку и для меня, и для ребенка. Валентина Михайловна же предложила нам индивидуальную схему работы, направленную не только на запуск речи, но и комплексное развитие ребенка. Все задания, которые она отрабатывает с моим сыном на занятии, я могу повторять с ним дома, они простые, понятные и, на мой взгляд, эффективные. Я не ждала быстрых результатов, но они появились уже на втором занятии. Кроме того, Валентина Михайловна сумела найти подход к моему сыну, расположить его к себе и построить занятия таким образом, чтобы они проходили продуктивно, но в то же время весело, легко и что немаловажно - в игровой форме. Не каждый специалист возьмется работать с таким маленьким ребенком, но я надеюсь, что благодаря этим занятиям не было упущено драгоценное время и мой сын наверстает все, что необходимо. Кроме того, хочу отметить, что Валентина Михайловна крайне располагающий к себе человек, от которого ты всегда услышишь слова поддержки, а они порой так необходимы мамам. Все-таки заниматься под контролем специалиста, который направляет, корректирует, вовремя подсказывает и действительно выкладывается на занятиях - это очень важно. Мы находимся в начале сложного пути, но теперь я четко понимаю, что и как мне необходимо делать, чтобы вместе со специалистом помочь моему сыну.ещё

Я очень трудно понимаю английскую речь на слух. Моя цель - научиться понимать английскую речь на слух и научиться поддерживать простую беседу. Занимаясь с другими репетиторами носителями языка я сталкивался с такой проблемой - когда мне объясняют новые слова или новые правила на непонятном языке, получается что я просто догадываюсь о смысле сказанного. В итоге я ошибочно воспринимаю и запоминаю информацию. Это очень плохо. Я решил найти не просто репетитора-носителя языка, который научил бы меня понимать язык на слух, а репетитора, который мог на русском языке объяснить мне мои ошибки, правила, новые слова и выражения. Так мы познакомились со Стивом. Со Стивом все эти вопросы решаются очень легко - Стив НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ объясняет новые правила и новые слова и обороты, как надо и как не надо говорить. Это делает процесс обучения ЭФФЕКТИВНЫМ и ЛЕГКИМ. Стив очень быстро подстроился под мой уровень знания языка и очень понятно разговаривает со мной на английском языке. И я его понимаю! Когда я пытаюсь говорить на английском языке, Стив сразу корректирует мои ошибки на английском языке. А если я не понимаю, то на русском языке. То что мне нужно! Кроме того Стив из нашей беседы конспектирует новые фразы и слова на английском и на русском языке. И у меня остается этот конспект, который я всегда могу посмотреть и вспомнить о чем мы говорили, какие новые слова и фразы звучали. Это супер прием. Кроме того Стив очень приятный собеседник. Я с удовольствием рекомендую Стива тем кто хочет максимально быстро и качественно овладеть навыками распознавания английской речи и говорения. Вне всяких сомнений Стив сможет оказать любую помощь и поддержку в изучении английского языка. С уважением, Сергей.ещё

Обратилась к Сергею Николаевичу по поводу сына, 7 лет. В какой-то момент из активного и успешного в учёбе ребенка превратился в плаксу, зависающего в своих грёзах, всё терял, никого не слышал. Учителя просто переходили на крик и сильно жаловались. Снизилась самооценка: все вокруг крутые и умные, а я нет. Думала, что устал. Первый класс, кучу дополнительных развивашек, спорт. Всё отменила на время, не помогло. Витамины принимали, здоровье не подводило. Пошли к неврологу, получили рецепт на стимулирующие нервную систему препараты. Но я оставила один рецепт. Чуть лучше, но не особо. К плаксивости прибавилась агресия. Поняла, что видимо без психолога не получится исправить ситуацию. Работал Сергей Николаевич онлайн. Но сын привык к такой форме общения, так что нас это не смутило. Связь и дружба с первого занятия. Были рекомендации для домашней работы, всё выполняли. Уже после первого занятия почувствовала изменения в поведении ребенка и бабушки и дедушки тоже. Начал смотреть в глаза, голос громкий (не мямлил), не было слёз. В школе стали снова хвалить. Сказали, что максимально вовлечен в работу на уроках. После третьего занятия начал помогать в быту, собирать портфель, уроки делает сам и очень быстро. Сам учит доклад на конференцию, раньше только ревел сидел. Часто шутит, энергичный, даже балуется чуточку. Просьбы выполняет с первого раза. Там где спорил и плакал, сейчас начинает смеяться или целоваться))). Будем продолжать работу, хотя по мнению Сергея Николаевича в большом количестве встреч нужды нет. Но, это не все моменты. Видимо через связь с ребёнком, меня тоже "задела" терапия. Я почувствовала внутри забытый покой, истерить не хочется. Вернулось тепло и нежность к ребёнку, энергия работать, нет дикой усталости. Считаю, что ангел хранитель помог найти такого профессионального семейного психолога. Благодарю Сергея Николаевича!ещё

Занималась у Александры Геннадьевны с конца 10 класса. К ней я ходила на историю и обществознание. Замечательный педагог, который просто и доступно объяснит материал, а также расскажет много интересного по теме занятия. Было интересно посещать их не только как подготовка к экзамену, но и как время, которое помогает расширить кругозор. Она зародила и укрепила мою любовь к этим предметам, тем самым дав понять, что я хочу связать с ними свою жизнь в дальнейшем. Я очень рада, что подготовка к ЕГЭ прошла именно с ней! Занимался у Александры Генадьевны с начала 11 класса. По итогу написал ЕГЭ по обществознанию на 90 баллов, хотя в конце 10 класса с трудностями решал первую часть, чего уж говорить о второй. Учит с особым подходом, без "воды" и прочих скучных моментов. Для лучшего понимания темы дополняет материал примерами из личного опыта и различных учебников с картинками( например, политика во времена ссср и фотография выхода Горбачева к народу). Сразу видно, что Александра Генадьевна-профессионал своего дела не первый и даже не десятый год. Не менее приятной является обстановка и атмосфера в доме. Если что, Александра Генадьевна сделает чай или кофе, только чтобы тебе было максимально комфортно заниматься. Иногда наши занятия содержали материалы по истории( Например, времена СССР, эта тема полезна не только для общего понимания, но и для правильного выполнения некоторых высокобальных заданий 2 части)! Вообще я не любил историю и считал ее скучным предметом, но Александра Генадьевна смогла заинтересовать меня в её дальнейшем изучении(даже задумался над проведением отдельных дополнительных по истории). Рад, что занимался у Александры Генадьевны, она не только отличный репетитор но еще и очень вежливый, понимающий, приятный и добрый человек) P.S Два ученика Александры Геннадьевны оставили отзывещё